---
type: paper
slug: bikram-acharya-2018-nepal-elearning-conjoint
title: >-
  Users' Perspective on the Adoption of E-Learning in Developing Countries: The
  Case of Nepal with a Conjoint-Based Discrete Choice Approach
authors:
  - '[[bikram-acharya]]'
  - '[[jongsulee]]'
year: 2018
venue: '[[telematics-and-informatics]]'
doi: 10.1016/j.tele.2018.05.002
categories:
  - '[[ict-policy]]'
  - '[[development-economics]]'
methods:
  - '[[conjoint-analysis]]'
  - '[[discrete-choice-model]]'
  - '[[mixed-logit]]'
  - '[[bayesian-estimation]]'
themes:
  - '[[e-learning]]'
  - '[[nepal-policy]]'
  - '[[ict-developing-countries]]'
  - '[[digital-divide]]'
aliases: []
last_updated: '2026-05-19T01:05:22+09:00'
---
# Users' Perspective on the Adoption of E-Learning in Developing Countries: The Case of Nepal with a Conjoint-Based Discrete Choice Approach

*[[bikram-acharya]], [[jongsulee]] (2018)* · [[telematics-and-informatics]] · [DOI ↗](https://doi.org/10.1016/j.tele.2018.05.002)

> 네팔 6 지역 (Morang, Kathmandu, Lalitpur, Baglung, Myagdi, Banke) 의 e-learning 채택 선호를 [[conjoint-analysis]] + [[mixed-logit]] (Bayesian Gibbs sampling, 20,000 draws) 으로 분석, 298 유효 응답 (남 52.7%, 여 47.3%). 6 attributes: 콘텐츠 (MiDas/CDC/OLE), 인프라 (Nepal Wireless/정부/NGO-INGO/자비), 인터넷 가용성, OS (Linux/Mobile/Windows), 유지보수, 가격. **인터넷 가용성 가장 큰 양 효과 (β=+0.85, MWTP +NPR 623/월, $6.40)**, MiDas 콘텐츠 +0.15 (MWTP +NPR 104), Nepal Wireless 인프라 +0.15 (MWTP +NPR 99). **부정 효과: Linux OS −0.28 (MWTP −NPR 158 — Windows 친숙성), 정부 인프라 −0.26 (MWTP −NPR 215 — top-down 접근 거부)**. 사회인구 상호작용: 컴퓨터 경험자가 Linux 선호. 한 회 인터뷰 후 정책 함의는 *bottom-up 커뮤니티 기반 인프라 (Nepal Wireless 모델) + 인터넷 우선 보급* 이 *top-down 정부 직접 공급* 보다 효과적. [[jongsulee]] 의 *3 기 (2017-2025) 수요예측·정책 평가 통합* 라인의 ITPP (International IT Policy Program) 개도국 협업 sub-thread.

- **RQ**: 네팔 학교의 e-learning 채택 결정요인은 무엇이며, 사용자가 어떤 attribute 에 얼마나 WTP 를 갖는가? 정부 (top-down) vs 커뮤니티 기반 (bottom-up) 어느 모델이 사용자 선호와 일치하는가?
- **방법론**: [[conjoint-analysis]] (orthogonal design, 30 profiles → 6 choice sets × 5 alternatives) + [[discrete-choice-model]] / [[mixed-logit]] (McFadden-Train, random parameter 으로 taste heterogeneity 반영) + [[bayesian-estimation]] (Gibbs sampling, 20,000 draws, 첫 10,000 burn-in, 둘째 10,000 의 매 10 번째 retain). 분포 가정: content/infra/internet/OS — normal, price — log-normal, maintenance — censored normal.
- **데이터**: 네팔 6 지역 (Morang 동부, Kathmandu+Lalitpur 중부, Baglung+Myagdi 서부, Banke 중서부) 378 응답 → 유효 298 (incomplete 80 제외). 인구통계: 남 52.7% / 여 47.3%, 컴퓨터 스킬 보유 64.4%, 학교 인터넷 사용 경험 52.8%, 학교 e-learning 사용 33.2%, 영어 fluent 41.28% / normal 40.60%, 콘텐츠 선호 영어 61.07% / 모국어 26.85% / 무관 12.08%. 1 USD ≈ 97.35 NPR. 6 attributes: 콘텐츠 (MiDas private vs CDC 정부 vs OLE NGO), 인프라 (Nepal Wireless 커뮤니티 vs 정부 vs NGO/INGO vs 자비), 인터넷 (가용/불가용), OS (Linux/Mobile/Windows), 유지보수 (현장/요청/없음), 가격.
- **주요 발견**: (i) **MXL coefficients (mean, T-value)**: Midas **+0.145 (2.12)**, CDC +0.028 (0.37), Nepal Wireless **+0.152 (2.15)**, NGO-INGO −0.108 (−1.36), 정부 **−0.260 (−3.18)**, **Internet +0.849 (10.81)** (가장 큰), Mobile +0.097 (1.44), **Linux −0.278 (−3.58)**, Avl (현장 유지보수) +0.211 (0.85), AvlReq (요청 가능) +1.275 (2.71), Price **−2.611 (−16.05)**. (ii) **MWTP (NPR/월)**: **Internet +623** ($6.40), MiDas +104 ($1.07), Nepal Wireless +99, AvlReq +58, **Linux −158**, **정부 인프라 −215**. (iii) 인터넷 변수의 큰 분산 (1.11) — 오프라인 패키지 선호 응답자 존재. (iv) 사회인구 상호작용 모델: 컴퓨터 경험자 + Linux 양 효과 (Linux 의 advanced user 선호), 여성 + 유지보수 음 효과 (여성이 사용 안정성 더 중시). (v) 가격 RI 가장 큼.
- **시사점**: (a) Nepal Wireless 같은 **커뮤니티 기반 (bottom-up) 인프라 모델** 이 정부 top-down 공급보다 사용자 선호 일치 — 정부는 직접 공급보다 커뮤니티 모델 지원 역할 권장. (b) **인터넷 우선 보급** — 사용자 가장 높은 WTP. (c) Linux 채택은 *컴퓨터 경험 사전 보급* 과 결합되어야 정착 — 그렇지 않으면 Windows 친숙성에 의해 거부. (d) MiDas 같은 오프라인 콘텐츠 공급자 가치 (인프라 미흡 환경) — 오프라인 + 인터넷 보급의 단계적 전략. (e) ICT 교육 정책 (Nepal IT Policy 2000, School Sector Reform Plan 2009-2015) 의 *수요측 평가 부재* 가 정책 비효율의 원인 — donor 의존도 + 정책 토론 부재.

## 요약

[[jongsulee]] 의 *3 기 수요예측·정책 평가 통합* 라인의 ITPP (International IT Policy Program) 개도국 협업 sub-thread. [[bikram-acharya]] (SNU TEMEP 박사과정, 네팔) 가 SNU TEMEP 의 DCM 도구를 자국 ICT 교육 정책 분석에 적용. 기존 e-learning 채택 연구 (TAM, TRA, TPB, TAUT 등) 가 *공급자/관리자 관점* 에 치중하고 *학생/학부모 = 실제 사용자* 의 선호를 정량 평가한 사례가 부재했음 — 본 paper 가 conjoint 로 처음 도전. 네팔 IT Policy 2000 + School Sector Reform Plan 2009-2015 + UNESCO 2015 권고가 *top-down 도입* 만 강조, *donor 의존도 + 정책 토론 부재 + 자원/인프라 불일치* 가 정책 실패 원인.

방법론은 [[conjoint-analysis]] + [[mixed-logit]] (random parameter logit). 6 attributes × 30 orthogonal profiles → 6 choice sets × 5 alternatives. Pilot test (Dolakha 2 학교) 후 6 지역 최종 조사 (378 → 유효 298). MXL 추정은 [[bayesian-estimation]] Gibbs sampling (Train 2009 ranked response procedure) — 20,000 draws, 첫 10,000 burn-in, 둘째 10,000 의 매 10 번째 retain → 1,000 posterior samples. MWTP = $-\beta_{\text{attribute}} / \beta_{\text{price}}$ (log-normal 가격).

핵심 결과 — **Internet** 이 가장 큰 양 효과 (β=+0.849, t=10.81), MWTP NPR 623/월 ($6.40). MiDas 오프라인 콘텐츠 (β=+0.145) + Nepal Wireless 커뮤니티 인프라 (β=+0.152) 도 양. **정부 인프라 음 효과 (β=−0.260, MWTP −NPR 215)** — *top-down 직접 공급 모델 사용자 거부*; Nepal Wireless 모델의 커뮤니티 기반 자율성을 선호한다는 강한 정책 시그널. **Linux 음 효과 (β=−0.278, MWTP −NPR 158)** — Windows 친숙성에 따른 전환 비용; 단 컴퓨터 경험자는 Linux 양 효과 (사회인구 상호작용) — 사전 컴퓨터 교육과 결합 필요. AvlReq (외부 전문 유지보수) 가 현장 유지보수보다 선호 (β=+1.275, MWTP +NPR 58) — 현장 인력 비용 vs 요청 가능성의 trade-off. 가격 가장 큰 음 효과 (β=−2.611, t=−16.05) — 가격 민감성 매우 큼 (저소득 환경 반영). caveat: 사회인구 상호작용에서 변수의 분산이 큰 (1.5~2.4) — 응답자 간 이질성 존재; SP의 hypothetical bias; 6 지역 표본의 대표성 한계.

정책 함의: (a) **bottom-up 커뮤니티 인프라 모델 (Nepal Wireless)** + 정부 지원 역할로 재정의. (b) **인터넷 우선 보급** — 가장 큰 사용자 WTP. (c) Linux 도입은 *사전 컴퓨터 교육* 과 결합. (d) 오프라인 콘텐츠 (MiDas) 와 인터넷 의 *단계적 전략*. (e) UNESCO/donor 권고가 *수요측 평가 부재* — 본 paper 가 사용자 perspective 첫 정량 evidence.

## 핵심 결과

| Attribute | β (mean) | t-value | MWTP (NPR/월) | MWTP (USD) |
|---|---|---|---|---|
| **Internet** | **+0.849*** | 10.81 | **+623** | +$6.40 |
| AvlReq (요청 유지보수) | +1.275*** | 2.71 | +58 | +$0.60 |
| Nepal Wireless (커뮤니티 인프라) | +0.152** | 2.15 | +99 | +$1.02 |
| MiDas (오프라인 콘텐츠) | +0.145** | 2.12 | +104 | +$1.07 |
| Mobile OS | +0.097 | 1.44 | NA | NA |
| CDC (정부 콘텐츠) | +0.028 | 0.37 | NA | NA |
| NGO-INGO 인프라 | −0.108 | −1.36 | NA | NA |
| **Linux OS** | **−0.278*** | −3.58 | **−158** | −$1.62 |
| **정부 인프라** | **−0.260*** | −3.18 | **−215** | −$2.21 |
| Price (가격) | **−2.611*** | −16.05 | — | — |

> Bayesian Gibbs sampling: 20,000 draws (10K burn-in + 10K, 매 10 번째 retain). 298 응답 (남 52.7% / 여 47.3%), 6 지역. 1 USD ≈ NPR 97.35.

## 방법론 노트

[[mixed-logit]] random utility (Train 2009):

$$
U_{qit} = \beta_q' x_{qit} + \eta_{qit} + \sigma_{qit}
$$

선택 확률:

$$
P_{qi} = \int \frac{\exp(\beta' x_{qi})}{\sum_j \exp(\beta' x_{qj})} f(\beta) \, d\beta
$$

분포 가정: content/infra/internet/OS 의 $\beta$ ~ Normal, price 의 $\beta_p$ ~ Log-normal (음으로 transformed), maintenance 의 $\beta$ ~ Censored Normal. WTP = $\beta_{\text{attr}} / \beta_{\text{price}}$. [[bayesian-estimation]] Gibbs sampling 으로 posterior mean $b$ + variance $W$ 추정 (Train 2009 ranked response procedure). Identification: orthogonal design 으로 attribute 직교성, 사회인구 변수 상호작용 (computer skill × Linux 등) 으로 taste heterogeneity 명시. SP 의 hypothetical bias 가 한계.

## 연구 계보

[[jongsulee]] 의 *3 기 수요예측·정책 평가 통합* 라인의 ITPP 개도국 협업 sub-thread 의 시작점. Direct method predecessor: McFadden (1973, MNL), McFadden-Train (2000, mixed logit), Train (2009, *Discrete Choice Methods with Simulation*, Gibbs sampling for ranked response), Lee 등 (2006, telecommunication conjoint applications — [[jongsulee]] 본인 1 기 작업). Direct application predecessor: Polydoropoulou & Lambrou (2012, 해운 e-learning conjoint), Walsh 등 (2017, 교육 conjoint), Mohammadi (2015, 이란 e-learning TAM). 이론 source: Fishbein-Ajzen (1977, TRA), Ajzen (1991, TPB), Venkatesh 등 (2003, TAUT). Nepal 정책 context: Mathema (2007), Shields (2011), Bhatta (2011), Pun (2013), Thapa & Sein (2018, low-cost microcomputers), UNESCO (2015), World Bank (2016 Digital Dividends). Sibling: [[belete-entele-2020-ethiopia-fluoride-water]] ([[jongsulee]] 라인의 다른 개도국 협업 — Ethiopia 수도 CVM), [[bahareh-oryani-2020-svar-iran-electricity]] 등 [[yunmokoo]] 의 Iran 라인과 sister 협업.

## See also

- [[jongsulee]]
- [[bikram-acharya]]
- [[conjoint-analysis]]
- [[discrete-choice-model]]
- [[mixed-logit]]
- [[bayesian-estimation]]
- [[e-learning]]
- [[nepal-policy]]
- [[ict-developing-countries]]
- [[digital-divide]]
- [[belete-entele-2020-ethiopia-fluoride-water]]
- [[telematics-and-informatics]]
