경제성장론연구
[212.656] Studies in Economic Growth · SNUgenie ↗
경제성장에 관한 다양한 이론과 연구를 학파별 혹은 학자별로 소개하고 이 분야의 최신 동향을 다룸으로써 성장이론의 기초를 제공하고, 계량경제학이나 거시경제학의 이론을 경제성장론 연구에 응용할 수 있는 능력을 함양하는 것을 이 과목의 목표로 한다.
- 교과과정: 대학원
- 성적부여: A~F
- 학점: [주당] 3-3-0
- 수업진행: 이론
- 주관대학(원): 사회과학대학
- 주관학과(부): 경제학부
- 교과구분: 전선
강의계획서 (2024-2학기 · 김세직)
- 평가: 절대평가, 배점 미기재
- 출석: SNU 기본 정책 (1/3 초과 결석 시 F)
수업목표
본 강의는 경제성장의 원동력으로서 ‘기술’과 ‘인적자본’ 및 ‘아이디어’의 역할과 이의 촉진을 위한 ‘성장정책’에 대한 이해를 목표로 한다. 이를 위해 (1) 신고전파 성장모형, 내생적 성장모형, 로머의 성장모형 등 현대 경제성장 이론의 핵심 모형들과 (2) 한국, 미국, 일본 등 다양한 나라들의 경제성장 경험에 대한 이해를 일차적 목표로 한다.
강의계획
본 강의는 경제성장의 원동력으로서 ‘기술’과 ‘인적자본’ 및 ‘아이디어’의 역할과 이의 촉진을 위한 ‘성장정책’에 대한 이해를 목표로 한다. 이를 위해 (1) 신고전파 성장모형, 내생적 성장모형, 로머의 성장모형 등 현대 경제성장 이론의 핵심 모형들과 (2) 한국, 미국, 일본 등 다양한 나라들의 경제성장 경험에 대한 이해를 일차적 목표로 한다. 특히 이들 성장이론이 성장동력(engine of growth)으로 제시하는 기술(technology)과 인적자본(human capital) 및 아이디어(idea)에 대한 이해에 초점이 맞추어 질 것이다. 더해서 이러한 핵심 성장이론들에 입각하여, 정부 정책이 경제성장에 미치는 영향을 분석하는 능력을 키우고 이를 통해 성장위기에 처한 한국의 성장회복을 위해 새로운 정책을 제시할 수 있는 능력도 키우는 데에 초점이 맞추어 질 것이다. 더 나아가 본 강의는 경제성장 데이터에 대한 자신만의 분석을 시도해보거나 자신만의 연구주제를 찾아보는 훈련 등을 통해, 장래 훌륭한 연구자로 성장할 우리 학생들이 ‘논문 쓰는 능력’을 키우는 데 조금이라도 도움이 되는 것을 목표로 한다.
개설 이력
| 학년도 | 학기 | 정원/수강 | 언어 | 주담당교수 | 강의계획서 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 2학기 | 15/15 | 한국어 | 김세직 | ↗ |
| 2023 | 2학기 | 24/14 | 한국어 | 김세직 | ↗ |
| 2023 | 1학기 | 24/10 | 한국어 | 김세직 | ↗ |
| 2022 | 1학기 | 24/17 | 한국어 | 김세직 | ↗ |
| 2021 | 2학기 | 30/26 | 한국어 | 김세직 | ↗ |
| 2021 | 1학기 | 30/5 | 한국어 | 김세직 | ↗ |
See also
인접 그래프
- 개관 1